1.1. Настоящая методика направлена на повышение объективности и прозрачности при проведении конкурсов на замещение вакантных должностей руководителей учреждений, подведомственных министерству образования Приморского края, включенных в Реестр организаций, имеющих социальную и (или) экономическую значимость для Приморского края, утвержденный Правительством Приморского края (далее соответственно – конкурсы, руководители).

1.2. Конкурсы проводятся в целях оценки профессионального уровня граждан Российской Федерации, допущенных к участию в конкурсах (далее – кандидаты).

2.1. Подготовка к проведению конкурсов предусматривает выбор методов оценки профессиональных и личностных качеств кандидатов (далее – методы оценки) и формирование соответствующих им конкурсных процедур.

2.2. Для оценки профессионального уровня кандидатов, их соответствия квалификационным требованиям в ходе конкурсных процедур используются не противоречащие федеральным законам и другим нормативным правовым актам Российской Федерации методы оценки.

2.3. Оценка соответствия кандидатов квалификационным требованиям осуществляется в соответствии с методами и критериями оценки согласно разделу 4 настоящей методики.

2.4. Методы оценки позволяют оценить профессиональные и личностные качества кандидата.

2.4. В методике оценки определен максимальный балл за выполнение каждого конкурсного задания, процент максимального балла, позволяющий считать задание выполненным, и критерии для формирования рейтинга кандидатов по итогам конкурсных процедур.

2.5. При подготовке к проведению конкурсов отделом организационно-правового и кадрового обеспечения министерства образования Приморского края уточняется участие в составе конкурсной комиссии независимых экспертов, а также выбор конкурсных процедур.

3.1. На официальном сайте Правительства Приморского края и министерства образования Приморского края в информационно-телекоммуникационной сети Интернет размещается объявление о приеме документов для участия в конкурсе (далее – объявление о конкурсе).

3.2. Срок приема документов – 21 рабочий день со дня размещения объявления о конкурсе на официальном сайте.

3.3. Заявление о допуске к участию в конкурсе и документы кандидатом на должность предоставляются лично по адресу: г. Владивосток, ул. Алеутская, 45а, каб. 511 или направляются посредством услуг почтовой связи по адресу: 690110, г. Владивосток, ул. Светланская, 22, министерство образования Приморского края, каб. 511.

3.4. Оригиналы документов, копии которых направлены с использованием услуг почтовой связи, представляются лично секретарю конкурсной комиссии кандидатом на замещение должности руководителя краевого государственного учреждения, подведомственного министерству образования Приморского края, включенного в Реестр организаций, имеющих социальную и (или) экономическую значимость для Приморского края, утвержденный Правительством Приморского края, по прибытии на конкурс.

4.1. Конкурс проводится в один этап и предусматривает не менее двух из трех форм конкурсной процедуры в виде:

– тестирования;

– презентации программы развития учреждения;

– индивидуального собеседования.

4.2. Конкурсная процедура в виде тестирования проводится на бумажном носителе или с использованием автоматизированной системы тестирования.

Цель – определение профессионального уровня кандидата по пяти основным блокам:

– государственная политика в сфере образования – определение компетентности кандидата на должность руководителя в реализации государственной образовательной политики, умения сопоставлять приоритеты развития государственной образовательной политики и реальной образовательной практики;

– правовые основы управления образовательной организацией – определение компетентности кандидата в правовом регулировании деятельности образовательных учреждений, готовность применения правовых знаний в процессе принятия управленческих решений;

– финансово-экономические основы управления образовательной организацией – определение компетентности кандидата в реализации современных моделей финансирования образования, новых подходов к оплате труда педагогических работников с учетом всех видов выполняемой ими работы;

– деловое администрирование – определение компетентности кандидата в эффективности управления образовательным учреждением, ролевой функции менеджера образования;

– современные образовательные технологии – определение компетентности кандидата в современных педагогических технологиях, продуктивного, дифференцированного обучения, реализации компетентностного подхода, развивающего обучения.

Тестирование проводится в течение 40 минут и включает в себя 25 вопросов – по пять из каждого блока.

Каждый кандидат имеет право пройти тест только один раз.

По истечении 40 минут процедура тестирования завершается.

По окончании тестирования заполняется оценочный лист в соответствии с приложением N 1.

По итогам тестирования кандидат должен набрать не менее 15 баллов.

4.3. Конкурсная процедура в виде презентации программы развития учреждения.

Цель – оценка профессиональных возможностей кандидата по стратегическому планирования деятельности образовательного учреждения

Презентация концепции развития учреждения представляет собой электронный проект в формате Power Point.

Проект должен содержать следующие разделы:

– тема проекта;

– разработчик проекта;

– аналитическое обоснование актуальности проекта;

– цель проекта;

– планируемые результаты;

– мероприятия по решению проектных задач, в т.ч. сетевой график реализации проекта;

– необходимый ресурс для реализации проекта, в т.ч. бюджет проекта с указанием объемов и источников финансирования;

– риски реализации проекта и пути их преодоления.

Количество слайдов – не более 15.

Время, отведенное на презентацию проекта, – не более 15 минут.

Критерии оценивания:

– актуальность – ориентация программы на решение наиболее значимых проблем, в результате которой может быть достигнут максимально возможный полезный эффект развития;

– прогностичность – отражение в целях программы и планируемых действиях не только сегодняшних, но и будущих требований к образовательному учреждению и изменений в условиях его деятельности;

– рациональность – наличие в программе таких целей и мер по их достижению, которые для данного комплекса решаемых проблем и при имеющихся ресурсах позволяют получить максимальный полезный эффект;

– реалистичность – соответствие между целями программы и необходимыми для их достижения средствами;

– целостность – полнота действий, планируемых для достижения поставленных целей, а также согласованность связей между ними;

– контролируемость – качество программы по определению конечных и промежуточных целей (ожидаемых результатов), позволяющее проверять реально полученные результаты на их соответствие целям;

– чувствительность к сбоям – свойство программы, позволяющее своевременно обнаруживать отклонения реального положения дел от запланированного.

Каждый показатель оценивается по трехбалльной системе:

По окончании презентации члены конкурсной комиссии заполняют оценочный лист в соответствии с приложением N 2.

По итогам презентации кандидат должен набрать не менее 14 баллов.

4.4. Конкурсная процедура в виде индивидуального собеседования.

Цель – оценка профессиональных качеств кандидатов, которая заключается в устных ответах на вопросы по основным темам,

Индивидуальное собеседование с кандидатом проводит комиссия.

Индивидуальное собеседование состоит не менее чем из пяти вопросов.

Время собеседования – не более 30 минут.

Каждый вопрос оценивается по следующим критериям:

По окончании индивидуального собеседования члены конкурсной комиссии заполняют оценочный лист в соответствии с приложением N 3.

Собеседование считается пройденным, если количество баллов составляет не менее 70% от максимального количества баллов, которые возможно набрать.

4.5. При подведении итогов победителем признается кандидат, набравший наибольшее количество баллов по результатам всех запланированных конкурсных процедур.

4.6. В случае если по итогам конкурсных процедур кандидаты имеют одинаковое количество баллов, проводится голосование членов конкурсной комиссии. При равенстве голосов решающим является голос председателя комиссии.

4.7. Конкурсной комиссией могут рекомендоваться в кадровый резерв кандидаты, набравшие не менее 50 процентов максимального балла.

Согласие кандидата на его включение в кадровый резерв по результатам конкурса на замещение вакантных должностей руководителей учреждений, подведомственных министерству образования Приморского края, оформляется в письменной форме.