Паспорт программы воспитания и социализации обучающихся общеобразовательных организаций, расположенных на территории Приморского края, на 2020-2025 годы

 

Наименование программы	Программа воспитания и социализации обучающихся общеобразовательных организаций, расположенных на территории Приморского края, на 2020-2025 годы
Ответственный исполнитель	министерство образования и науки Приморского края
Соисполнители программы	Краевое государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования "Приморский краевой институт развития образования"; Краевое государственное автономное учреждение дополнительного образования "Региональный модельный центр Приморского края"
Цель программы	создание условий и инновационных механизмов развития системы воспитательной работы в Приморском крае
Задачи программы	обновление содержания и методики организации воспитательной деятельности в общеобразовательных организациях, расположенных на территории Приморского края (далее – общеобразовательные организации); обеспечение преемственности воспитания на уровнях начального общего, основного общего и среднего общего образования в общеобразовательных организациях; организация взаимодействия и совершенствование работы организаций дополнительного образования и общеобразовательных организаций, в решении задач воспитания обучающихся, в использовании современных форм активного сотрудничества общеобразовательных организаций и семьи; создание эффективно действующей системы сопровождения профессионального самоопределения обучающихся на всех ступенях образования в соответствии с тенденциями развития экономики Приморского края; социально-психологическое сопровождение воспитательной работы
Основные мероприятия программы	духовное и нравственное воспитание детей на основе российских традиционных ценностей (ФГОС); гражданское воспитание; патриотическое воспитание и формирование российской идентичности; приобщение детей к культурному наследию; обеспечение физической, информационной и психологической безопасности; физическое воспитание и формирование культуры здоровья; труд и профессиональное самоопределение; экологическое воспитание; формирование коммуникативной культуры и социальных компетенций у обучающихся; подготовка кадров по приоритетным направлениям воспитания и социализации; научно-методическое сопровождение руководителей общеобразовательных организаций и педагогов в реализации системы воспитания
Основные показатели (индикаторы) программы (приложение	доля педагогических работников, принявших участие в работе совещаний, семинаров, семинаров-практикумов по приоритетным направлениям воспитания и социализации; доля обучающихся, принимающих участие в работе историко-патриотических объединений, клубов и т.п.; доля детей, обучающихся по дополнительным общеобразовательным программам художественной направленности, от общей численности обучающихся организаций дополнительного образования; доля детей, обучающихся по дополнительным общеобразовательным программам технической и естественнонаучной направленностям, от общей численности обучающихся организаций дополнительного образования; доля обучающихся, принимающих участие в реализации программы по формированию культуры здорового образа жизни; доля обучающихся, вовлеченных в деятельность Приморского регионального отделения Общероссийской общественно-государственной детско-юношеской организации "Российское движение школьников"; удовлетворенность родителей по вопросам обеспечения комфортной образовательной среды в общеобразовательной организации; доля семей, принимающих участие в организации и проведении мероприятий (конференций, семинаров, круглых столов, фестивалей и конкурсов семейного творчества, культурно-досуговых акциях и пр.); доля обучающихся, принимающих участие в волонтерских объединениях, благотворительных акциях; доля обучающихся, принимающих участие в работе детских общественных объединений и органов ученического самоуправления; процент охвата обучающихся дополнительным образованием; процент охвата отдыхом, оздоровлением и занятостью несовершеннолетних; доля детей, обучающихся по дополнительным общеобразовательным программам физкультурно-спортивной направленности, от общей численности обучающихся организаций дополнительного образования; доля обучающихся, входящих в состав отрядов юных инспекторов движения; доля несовершеннолетних, охваченных социально-психологическим тестированием; количество созданных школьных спортивных клубов 2021-2025 годы
Сроки реализации программы	2020-2025 годы
Ресурсное обеспечение программы	дополнительного финансового обеспечения не требуется
Ожидаемые результаты	удовлетворенность родителей по вопросам обеспечения комфортной образовательной среды в общеобразовательной организации составит не менее 40 процентов; доля педагогических работников, прошедших курсы повышения квалификации по приоритетным направлениям воспитания и социализации, составит не менее 25 процентов; доля педагогических работников, принявших участие в работе совещаний, семинаров, семинаров-практикумов по приоритетным направлениям воспитания и социализации, составит не менее 35 процентов; доля обучающихся, принимающих участие в работе историко-патриотических объединений, клубов и т.п., составит не менее 8 процентов; доля детей, обучающихся по дополнительным общеобразовательным программам художественной направленности, от общей численности обучающихся организаций дополнительного образования составит не менее 37,2 процентов; доля детей, обучающихся по дополнительным общеобразовательным программам технической и естественнонаучной направленностям, от общей численности обучающихся организаций дополнительного образования составит не менее 25 процентов; доля обучающихся, принимающих участие в реализации программы по формированию культуры здорового образа жизни, составит не менее 70 процентов; доля обучающихся, вовлеченных в деятельность Приморского регионального отделения Общероссийской общественно-государственной детско-юношеской организации "Российское движение школьников", составит не менее 40 процентов; доля семей, принимающих участие в организации и проведении мероприятий, составит не менее 10,5 процентов; доля обучающихся, принимающих участие в волонтерских объединениях, благотворительных акциях, составит не менее 60 процентов; процент охвата обучающихся дополнительным образованием составит не менее 63 процентов; процент охвата отдыхом, оздоровлением и занятостью несовершеннолетних составит не менее 75 процентов; доля обучающихся, входящих в состав отрядов юных инспекторов движения, составит не менее 10 процентов; доля несовершеннолетних, охваченных социально-психологическим тестированием, составит не менее 80 процентов

 

Общая характеристика обоснования разработки программы

 

В целях реализации Стратегии развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года, утвержденной распоряжением Правительства Российской Федерации 29 мая 2015 года N 996-р, формирования эффективного воспитательного пространства на территории Приморского края в 2019/2020 учебном году стояли следующие задачи:

создание комфортной и безопасной образовательной среды;

обновление содержания воспитания и внедрение современных технологий;

развитие кадрового потенциала по вопросам воспитания;

развитие системы оценки качества воспитания;

создание условий для эффективной социализации обучающихся.

Федеральный государственный образовательный стандарт общего образования (далее – ФГОС), в соответствии с которым в последние годы строится работа педагогов, внес в школьное воспитание некоторые коррективы.

Новым для современной школы стал сам факт обязательности организации воспитательного процесса.

Стандарт требует от школ организации внеурочной воспитывающей деятельности обучающихся, которая должна обязательно дополняться воспитанием на уроке.

ФГОС обязывает по-новому рассматривать результаты воспитания, делая упор на личностное развитие ребенка, а не на приведение его в соответствие с неким общим для всех уровнем воспитанности.

Появилось и новое требование к школам – разрабатывать специальные программы воспитания и социализации.

В 2019/2020 учебном году Приморский край принял участие в апробации Примерной программы воспитания, разработанной Институтом стратегии развития образования Российской академии образования.

В апробации программы приняли участие восемь общеобразовательных организаций.

В 2019/2020 учебном году Приморский край принял участие в апробации Примерной программы воспитания, разработанной Институтом стратегии развития образования Российской академии образования.

В апробации программы приняли участие восемь общеобразовательных организаций.

В рамках апробации Примерной программы воспитания краевым государственным бюджетным образовательным учреждением дополнительного профессионального образования "Приморский краевой институт развития образования" в период с сентября 2020 г. по май 2020 июнь 2021 г. проведены следующие курсы повышения квалификации (далее – ПК), на которых обучено 350 педагогических работников:

ПК "Проектирование рабочей программы воспитания образовательной организации в условиях внесения изменений в Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации"

ПК "Содержание и особенности реализации модуля "профориентация" в рабочей программе воспитания образовательной организации"

ПК Содержание и особенности реализации моделей инвариантной части рабочей программы воспитания образовательной организации"

ПК "Проектирование модулей вариативной части рабочей программе воспитания на основе анализа воспитательной деятельности образовательной организации"

ПК "Разработка и внедрение рабочих программ воспитания в коррекционных образовательных учреждениях в соответствии с примерной программой воспитания"

ПК Проектирование, разработка и внедрение рабочей программы образовательной организации на основе примерной программы воспитания.

ПК Сущность и специфика преподавания учебного предмета "Основы духовно-нравственной культуры народов России"

В данный период прошли Всероссийские вебинары по апробации и внедрению Примерной программы воспитания, в ходе которых рассмотрены вопросы состояния проекта, разработки методических рекомендаций, подготовки сборника примерных модулей Примерной программы воспитания.

Первоочередными являются мероприятия, направленные на координацию работы региональной системы воспитания по вопросам сопровождения введения в широкую образовательную практику обновленных ФГОС.

В сентябре 2021 года во всех общеобразовательных организациях должна быть внедрена примерная программа воспитания и социализации обучающихся.

Комплексная работа по реализации направлений в сфере воспитания, а также расширение спектра профилактических мероприятий для несовершеннолетних в Приморском крае положительно отражается на динамике основных показателей:

на 26,1 процентов сократилось количество несовершеннолетних, совершивших преступления (2020 г. – 650 чел.; 2019 г. – 879 чел.);

на 0,6 процентов увеличился охват системой дополнительного образования несовершеннолетних, состоящих на профилактическом учете;

в 2020/21 учебном году в работе Российского движения школьников в Приморском крае задействовано 70 общеобразовательных организаций из 26 муниципалитетов (2019/20 – 62 организации, 23 муниципалитета);

по состоянию на 01 сентября 2020 г. во всех муниципальных образованиях организована деятельность 119 (+3,3%) отряда юных инспекторов движения (далее – ЮИД) с охватом 2 023 (+9,8%) обучающихся (аналогичный период прошлого года: 115 отрядов ЮИД с охватом 2 000 человек).

В целях сокращения общего количества конфликтных ситуаций, в которые: вовлекаются дети, повышения эффективности ведения профилактической и коррекционной работы, направленной на снижение проявления асоциального поведения обучающихся, сокращения количества правонарушений, совершаемых несовершеннолетними, в том числе повторных, оптимизации взаимодействия с органами и учреждениями системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних, во всех муниципальных образованиях края организована деятельность служб школьной медиации 634 (+5).

В Приморском крае в 6 муниципальных образованиях ведется активная работа по направлениям организации казачьего воспитания, работы с казачьей молодежью и ее военно-патриотическому воспитанию. Всего в казачьих классах, клубах и объединениях 292 ребенка.

В крае созданы необходимые условия для развития дополнительного образования.

Охват детей от 5 до 18 лет дополнительным образованием в 2020 году составил более 159,7 тыс. детей или 59,1 процентов (план – 58,0 процентов).

Два года в крае реализуется региональный проект "Успех каждого ребенка", основными задачами которого является создание доступных и качественных условий для воспитания гармонично развитой и социально ответственной личности путем увеличения охвата дополнительным образованием до 63,5 процентов.

Особое внимание региональная система дополнительного образования детей уделяет инженерному образованию, техническому творчеству, а также программам эколого-биологического профиля.

Доля детей, обучающихся по дополнительным общеобразовательным программам технической и естественно-научной направленностей, на конец 2020 года, составила 14,6 процентов.

Продолжается работа по развитию сети образовательных организаций, реализующих программы нового поколения, направленные на развитие техносферы дополнительного образования, развивается инфраструктура дополнительного образования. За два года реализации национального проекта "Образование" Приморский край стал победителем конкурсных отборов на сумму более 150 млн. руб. (субсидии на внедрение целевой модели дополнительного образования, открытие детского технопарка "Кванториум",

Дома научной коллаборации, создание новых мест дополнительного образования, ремонт школьных спортивных залов, расположенных в сельской местности и малых городах).

С 2019 года в г. Владивостоке функционирует детский технопарк "Кванториум", в котором обучается более одной тыс. детей ежегодно и более 3,8 тыс. человек охвачены его деятельностью. Воспитанники технопарка – победители и призеры всероссийских мероприятий в области научно-технической деятельности.

Продолжил работу мобильный детский технопарк ГОАУ ДОД "Детско-юношеского центра Приморского края" (программами охвачено свыше 1,5 тыс. детей из 10 отдаленных муниципалитетов края).

Совместно с ДВФУ создан ключевой центр дополнительного образования детей – "Дом научной коллаборации" (ДНК). Мероприятия по созданию центра реализованы в соответствии с методическими рекомендациями Минпросвещения России. Центр, используя возможности университета (кадровые, инфраструктурные, материально-технические), обеспечивает обучение детей по актуальным общеобразовательными программам. Охвачено: 2 164 чел., в т.ч. обучаются по программам центра 413 человек.

Продолжается внедрение системы персонифицированного дополнительного образования. В рамках системы на рынок услуг активно привлекаются социально ориентированные некоммерческие организации и субъекты малого и среднего предпринимательства (в реестре поставщиков образовательных услуг таких организаций 9).

Функционирует Портал персонифицированного дополнительного образования Приморского края (https://25.pfdo.rii), на платформе которого размещен общедоступный Навигатор дополнительного образования (далее – Навигатор).

В Навигаторе зарегистрировано 190 организаций, реализующих дополнительные общеобразовательные программы, и размещено 1470 дополнительных общеобразовательных программ.

Реализация программы начнется с 1 сентября 2021 года.

Определены основные направления работы по патриотическому воспитанию подрастающего поколения: поисковая деятельность и организация музейной работы в общеобразовательных организациях и организациях дополнительного образования, информирование обучающихся о памятных датах военной истории, присвоение образовательным организациям имен героев.

Выстроена система проведения комплексных спортивно-массовых и патриотических мероприятий: спортивно-оздоровительные соревнования "Президентские состязания", "Президентские спортивные игры", слет-соревнование "Школа безопасности", акции "Дни единых действий" и региональный слет Российского движения школьников.

Реализуются проекты, направленные на духовно-нравственное воспитание обучающихся: "За нравственный подвиг учителя", "Живая классика", "Без срока давности" и другие.

Созданы условия для просвещения и консультирования родителей по правовым, экономическим, медицинским, психолого-педагогическим и иным вопросам семейного воспитания. Во всех городских округах и муниципальных районах края реализуются программы родительского просвещения по основам детской психологии и педагогики.

Приоритетными направлениями являются создание и обеспечение психологической безопасности в образовательной среде, профилактика асоциального поведения несовершеннолетних.

В результате деятельности, направленной на создание условий для эффективной социализации детей, в крае сформирована система социального воспитания детей, профилактики нежелательных жизненных ситуаций и поведенческих болезней.

Таким образом, внедрение современных организационных механизмов управления развитием системы воспитания в последние годы позволило повысить уровень эффективности деятельности системы воспитания.

Вместе с тем, дальнейшее развитие системы воспитания в крае обусловлено решением следующих задач:

во всех общеобразовательных организациях необходимо утвердить и начать реализацию программ воспитания и социализации обучающихся, отвечающих современным требованиям;

реализация нового поколения федеральных государственных образовательных стандартов, повышение квалификации педагогов по вопросам воспитания и социализации, совершенствование системы отбора и сопровождения одаренных детей;

дальнейшее развитие системы психолого-педагогической помощи обучающимся, организации работы по повышению компетентности родителей в вопросах воспитания.

Таким образом, ключевая проблема, на решение которой будет направлена настоящая Программа, заключается в создании условий и инновационных механизмов развития системы воспитательной работы, обновлении содержания и методики организации воспитательной деятельности в общеобразовательных организациях, обеспечении поддержки семейного воспитания, содействии формированию ответственного отношения родителей (законных представителей) к воспитанию детей.