N п/п

Тема занятия

Количество часов

1

Основы долговременного ухода.

Психологические аспекты при уходе за гражданами, нуждающимся в полном постороннем уходе (лежачие больные)

2,0

2

Простейшие манипуляции в домашних условиях: измерение артериального давления, температуры тела, определение пульса на лучевой артерии, осмотр ушей, глаз, слизистых оболочек горла, носа, осмотр кожных покровов и волосистых частей тела и т.д., правила питания и кормления, освоение практических навыков ухода.

Психологические проблемы граждан, осуществляющих уход, и граждан, за которыми осуществляется уход

2,0

3

Особенности в гигиеническом уходе и косметика для лежачих больных (помощь в умывании, помощь в пользовании туалетом или судном: сопровождение до туалета; помощь в одевании (раздевании); регулярное оказание гигиенических услуг (обмывание, обтирание, мытье тела (в ванне, душе); стрижка ногтей; уход за волосами (причесывание, мытье головы, сушка волос), стрижка волос по мере необходимости). Профилактика и лечение пролежней, освоение техники замены подгузника

2,0

4

Современные противопролежневые системы; прокат специализированного оборудования; транспортировка лежачих больных

2,0

N

Наименование услуги

Описание услуги и ее объем

Условия предоставления услуги

1

Предоставление жилого помещения инвалиду (при условии совместного проживания инвалида, инвалида с детства 1 группы, имеющего 1 группу инвалидности (далее – взрослый инвалид), ребенку-инвалиду, признанных нуждающимися в социальном обслуживании в стационарной форме социального обслуживания по месту жительства лица, осуществляющего уход за инвалидом

Предусматривает:

предоставление жилого помещения с мебелью, а также доступа к местам общего пользования (кухня, ванная и туалетная комнаты)

Предоставляется благоустроенное жилое помещение. В жилом помещении обеспечивается естественное и искусственное освещение. Должен поддерживаться комфортный для взрослого инвалида или ребенка-инвалида температурный режим, обеспечено удобство проживания для взрослого инвалида или ребенка-инвалида. В жилом помещении должно присутствовать спальное место и место для размещения личных вещей взрослого инвалида или ребенка-инвалида

2

Уборка жилого помещения, в котором размещается взрослый инвалид или ребенок-инвалид, и мест общего пользования, стирка и глажка белья взрослого инвалида или ребенка-инвалида

Предусматривает:

сухую и влажную уборки;

вынос мусора;

проветривание помещений;

подметание и вытирание пыли;

стирка и глажка постельного белья и одежды

Уборка проводится с применением моющих и дезинфицирующих средств. Уборке подлежат жилое помещение, в котором размещается взрослый инвалид или ребенок-инвалид, а также места общего пользования. Услуга должна удовлетворять потребность взрослого инвалида или ребенка-инвалида в чистоте жилого помещения, белья и одежды

3

Приобретение и доставка необходимых продуктов питания, лекарственных препаратов, промышленных товаров первой необходимости, средств санитарии и гигиены, средств ухода, книг, газет, журналов, осуществление ремонта одежды и химчистки вещей инвалида, отправка за почтовой корреспонденции (при уходе за взрослым инвалидом за счет его средств)

Предусматривает:

приобретение за счет средств инвалида продуктов питания, промышленных товаров первой необходимости, средств санитарии и гигиены, средств ухода, книг, газет, журналов, осуществление ремонта одежды и химчистки вещей инвалида;

приобретение лекарственных препаратов и изделия медицинского назначения, получение у лечащего врача рецептов (льготных рецептов) на лекарственные средства, изделия медицинского назначения;

приобретение по рецепту лекарственных средств, изделий медицинского назначения за счет денежных средств инвалида и (или) получение лекарственных средств, изделий медицинского назначения по льготному рецепту;

отправка (получение) почтовой корреспонденции инвалида за счет его средств

Приобретаемые товары, в том числе продукты питания и лекарственные препараты, должны соответствовать установленным срокам годности. Взрослому инвалиду должны предоставляться чеки на все приобретаемые товары и продукты питания и лекарственные препараты, а также за предоставленные услуги химчистки и ремонта одежды, оплата которых была произведена за его счет

4

Оплата жилищно-коммунальных услуг и услуг связи по месту осуществления ухода за взрослым инвалидом бюджет на указанные цели формируется и расходуется по его согласованию с лицом, осуществляющим за ним уход. В случае осуществления ухода за взрослым инвалидом по месту его жительства оплата жилищно-коммунальных услуг и услуг связи (по месту жительства взрослого инвалида) осуществляется за счет его средств

Предусматривает:

снятие показаний с приборов учета;

оформление (получение) квитанций на оплату жилья, коммунальных услуг, услуг связи;

осуществление платежей

Своевременная оплата жилищно-коммунальных услуг и услуг связи, с последующим предоставлением квитанции об оплате указанных услуг при осуществлении ухода за взрослым инвалидом

5

Приобретение топлива (в жилых помещениях без центрального отопления и (или) водоснабжения), топка печей, доставка воды (при уходе за взрослым инвалидом – бюджет на указанные цели формируется и расходуется по согласованию взрослого инвалида и лица, осуществляющего уход за ним)

Предусматривает:

приобретение топлива;

топку печей;

доставку воды

Услуга предоставляется в случае, если уход осуществляется в жилье без центрального отопления и (или) без центрального водоснабжения

6

Приготовление пищи взрослому инвалиду или ребенку-инвалиду, в том числе диетической (по медицинским показаниям)

Предусматривает приготовление пищи с учетом состояния здоровья инвалида

Питание должно быть регулярным, разнообразным, пища должна быть приготовлена из качественных продуктов, удовлетворять потребности взрослого инвалида или ребенка-инвалида по калорийности, соответствовать установленным нормам питания, санитарно-гигиеническим требованиям. Питание должно быть предоставлено с учетом состояния здоровья взрослого инвалида или ребенка-инвалида

7

Помощь в приеме пищи (кормление)

Предусматривает:

подготовку взрослого инвалида или ребенка-инвалида к приему пищи – мытье рук, усаживание в сидячем или полусидящем положении (в зависимости от состояния здоровья);

кормление взрослого инвалида или ребенка-инвалида в случае невозможности самостоятельного приема пищи;

уборка места приема пищи, использованной посуды и столовых приборов

Должна предоставляться с максимальной аккуратностью и осторожностью без причинения вреда здоровью взрослого инвалида или ребенка-инвалида. При необходимости пища измельчается, подается небольшими порциями

8

Выполнение санитарно-гигиенических процедур

Предусматривает (в зависимости от состояния здоровья взрослого инвалида или ребенка-инвалида):

помощь в умывании;

помощь в пользовании туалетом или судном: сопровождение до туалета;

помощь в одевании (раздевании);

обработка пролежней и опрелостей по назначению врача;

регулярное оказание гигиенических услуг взрослому инвалиду или ребенку-инвалиду (обмывание, обтирание, мытье тела (в ванне, душе);

при необходимости подмывание после опорожнения;

смена или помощь в смене абсорбирующего белья;

стрижка ногтей;

уход за волосами (причесывание, мытье головы,

сушка волос), стрижка волос по мере необходимости;

вынос и обработка судна антисептическими препаратами (при необходимости);

смена нательного и постельного белья

Должна предоставляться с максимальной аккуратностью и осторожностью без причинения вреда взрослому инвалиду или ребенку-инвалиду с обязательным учетом его физического и психического состояния

9

Выполнение процедур, связанных с сохранением здоровья взрослого инвалида или ребенка инвалида, систематическое наблюдение за взрослым инвалидом или ребенком-инвалидом в целях выявления отклонений в состоянии здоровья

Предусматривает:

контроль за соблюдением взрослым инвалидом или ребенком-инвалидом предписаний врача, связанных со временем приема, частотой приема, способом приема и сроком годности лекарств;

проведение наблюдений за состоянием здоровья взрослого инвалида или ребенка-инвалида, в том числе осведомление о самочувствии;

измерение температуры тела;

измерение артериального давления;

осмотр ушей, глаз, слизистых оболочек горла, носа;

осмотр кожных покровов и волосистых частей тела;

подготовка результатов наблюдений для информирования лечащего врача взрослого инвалида или ребенка-инвалида;

своевременная организация медицинской помощи (вызов врача при признаках заболевания или ухудшения состояния здоровья)

Должна предоставляться с максимальной аккуратностью и осторожностью без причинения вреда взрослому инвалиду или ребенку-инвалиду. Должна способствовать своевременному оказанию взрослому инвалиду или ребенку-инвалиду социально-медицинской помощи и поддержки

10

Содействие в госпитализации по медицинским показаниям в медицинские организации и в получении медицинской помощи, в том числе платной медицинской помощи (в случае ухода за взрослым инвалидом – за счет его средств), а также содействие в организации прохождения диспансеризации

Предусматривает:

запись на прием и сопровождение взрослого инвалида или ребенка-инвалида к лечащему врачу для получения направления на госпитализацию или вызов на дом врача для получения направления на госпитализацию;

получение направления на госпитализацию, в случае ухода за взрослым инвалидом доставка его взрослому инвалиду;

осуществление записи взрослого инвалида или ребенка-инвалида на прием к врачу для оказания медицинской помощи;

вызов врача на дом к взрослому инвалиду или ребенку-инвалиду для оказания медицинской помощи;

сопровождение взрослого инвалида или ребенка-инвалида в медицинскую организацию;

вызов бригады скорой медицинской помощи;

организация прохождения диспансеризации

Должна обеспечивать предоставление своевременной медицинской помощи. Прохождение диспансеризации обеспечивается посещением взрослым инвалидом или ребенком-инвалидом услуг всех предписанных им врачей-специалистов для углубленного и всестороннего обследования состояния здоровья

11

Содействие в прохождении медико-социальной экспертизы

Предусматривает:

контроль сроков очередного освидетельствования;

запись на прием и сопровождение к врачам для оформления необходимых документов для проведения медико-социальной экспертизы;

вызов на дом врачей для оформления необходимых документов для проведения медико-социальной экспертизы (при необходимости);

сопровождение к месту проведения медико-социальной экспертизы и обратно

Должна обеспечить своевременное посещение взрослым инвалидом или ребенком-инвалидом соответствующих специалистов и сбор всех документов, необходимых для комплексной оценки состояния его здоровья

12

Содействие в получении путевки на санаторно-курортное лечение (в случае получения данной услуги в натуральной форме)

Предусматривает:

содействие в оформлении необходимых документов и предоставление их в организацию, предоставляющую путевки на санаторно-курортное лечение;

получение путевки на санаторно-курортное лечение

Должна обеспечить потребности взрослого инвалида или ребенка-инвалида в санаторно-курортном лечении

13

Содействие в обеспечении техническими средствами реабилитации

Предусматривает:

содействие в оформлении необходимых документов и предоставление их в организацию, принимающую решение об обеспечении техническими средствами реабилитации;

сопровождение в медицинскую организацию, протезно-ортопедическое предприятие и обратно;

помощь в заказе протезно-ортопедического изделия, технического средства реабилитации и контроль за его доставкой

Должна обеспечить потребности взрослого инвалида или ребенка-инвалида в получении технических средств реабилитации

14

Проведение оздоровительных мероприятий

Предусматривает:

проведение прогулок, оздоровительной гимнастики, занятий физкультурой и спортом, дневного сна, водных процедур, закаливания (принятие воздушных ванн) в соответствии с медицинскими показаниями и состоянием здоровья

Должна предоставляться с максимальной аккуратностью и осторожностью без причинения вреда взрослому инвалиду или ребенку-инвалиду и с учетом его физического и психического состояния

15

Организация досуга и отдыха; обеспечение книгами; журналами; газетами; настольными играми; игрушками, в том числе развивающими играми (при уходе за ребенком-инвалидом); проведение экскурсий (при уходе за взрослым инвалидом оплата за счет его средств)

Предусматривает (по желанию и состоянию здоровья взрослого инвалида или ребенка-инвалида):

организацию и проведение досуговых мероприятий (посещение театров, выставок, концертов, праздников, соревнований, экскурсий);

посещение богослужений;

обеспечение – книгами; журналами; игрушками, в том числе развивающими играми (соответствующими возрасту и полу);

предоставление возможности просмотра телевизора, прослушивания радио;

предоставление инвентаря для настольных игр (при уходе за взрослым инвалидом оплата за счет его средств)

Должна обеспечивать потребность взрослого инвалида или ребенка-инвалида в досуговой деятельности в соответствии с его способностями и потребностями

16

Содействие в получении мер социальной поддержки, оказание помощи в вопросах пенсионного обеспечения и предоставления других социальных выплат

Предусматривает:

содействие в сборе необходимых документов и доставку их в соответствующие организации, предоставляющие меры социальной поддержки, в территориальные отделения Фонда пенсионного с социального страхования Российской Федерации, при необходимости – сопровождение в указанные организации

Должна обеспечивать содействие в подготовке и своевременном направлении в соответствующие организации необходимых документов

17

Оказание помощи в оформлении и восстановлении документов

Предусматривает:

взрослому инвалиду – оказание помощи в оформлении и восстановлении документов; для ребенка-инвалида – оформление и восстановление документов (удостоверяющих личность, свидетельство о рождении, документов на получение положенных по законодательству мер социальной поддержки, пенсий, пособий и т.п.) при необходимости сопровождение в данные организации

Должна обеспечивать подготовку, оформление и направление в соответствующие организации необходимых документов

18

Оказание помощи в получении юридических услуг

Предусматривает:

содействие в обращении к участникам государственной системы бесплатной юридической помощи в Приморском крае в соответствии с Федеральным Законом от 21.11.2011 N 324-ФЗ "О бесплатной юридической помощи в Российской Федерации", Законом Приморского края от 05.05.2012 N 31-КЗ "Об обеспечении оказания юридической помощи на территории Приморского края";

содействие в поиске организаций, предоставляющих юридические услуги;

при необходимости – сопровождение в данные организации

Должна обеспечивать организацию содействия в получении своевременной и квалифицированной юридической помощи для решения вопросов в интересах взрослого инвалида или ребенка-инвалида

19

Обеспечение права на получение образования взрослого инвалида, в том числе ребенка-инвалида – в соответствии с индивидуальной программой реабилитации и абилитации и рекомендациями психолого-медико-педагогической комиссии

Предусматривает:

содействие в своевременном оформлении и направлении необходимых документов для получения образования в соответствии с действующим законодательством в сфере образования

Должна обеспечивать организацию содействия в своевременном оформлении и направлении необходимых документов для получения образования в соответствии с действующим законодательством в сфере образования

N

Показатель

Значение показателя

1

Состояние жилого помещения, в котором осуществляется уход за инвалидами 1 группы, инвалидами с детства 1 группы (далее – взрослый инвалид), детьми-инвалидами и мест общего пользования (кухня, ванная и туалетная комнаты)

Показатель оценивается путем визуального осмотра жилого помещения, в котором проживает инвалид, и (или) путем его опроса или его законного представителя об удовлетворенности состояния жилого помещения.

1 балл:

– жилое помещение, в котором осуществляется уход за инвалидом, благоустроено (наличие спального места и места для размещения его личных вещей, наличие естественного и искусственного освещения, поддержание комфортного для инвалида температурного режима);

– обеспечение доступа инвалида к местам общего пользования – оценивается только при условии совместного проживания инвалида и гражданина, осуществляющего уход (далее – гражданин);

– соблюдение чистоты в жилом помещении, в котором осуществляется уход за инвалидом, и в местах общего пользования (отсутствие мусора, грязи, пыли, посторонних запахов, чистое и выглаженное постельное белье, и одежда инвалида).

0 баллов:

– неблагоустроенное жилое помещение, в котором осуществляется уход за инвалидом (отсутствие спального места и места для размещения личных вещей инвалида, отсутствие естественного и искусственного освещения, некомфортный для инвалида, температурный режим);

– отсутствие доступа инвалида к местам общего пользования – оценивается только при условии совместного проживания инвалида и гражданина;

– несоблюдение чистоты в жилом помещении, в котором осуществляется уход за инвалидом, и в местах общего пользования (наличие мусора, грязи, пыли, посторонних запахов, видимое значительное загрязнение постельного белья и одежды инвалида)

2

Обеспеченность инвалида необходимыми продуктами питания, лекарственными препаратами, промышленными товарами первой необходимости, средствами санитарии и гигиены, средствами ухода, книгами, газетами, журналами, обеспечение ремонта одежды и химчистки вещей инвалида и отправка почтовой корреспонденции (при уходе за взрослым инвалидом за счет его средств)

Показатель оценивается путем визуального осмотра жилого помещения инвалида на предмет наличия приобретенных для него товаров и (или) путем опроса инвалида или его законного представителя о полноте и качестве предоставляемых продуктов питания, товаров и услуг.

4 балла:

– наличие у инвалида необходимых продуктов питания, промышленных товаров первой необходимости, средств санитарии и гигиены, средств ухода, книг, газет, журналов (по желанию инвалида), лекарственных средств, изделий медицинского назначения, соответствующих установленным срокам годности;

– выполнение гражданином ремонта одежды и химчистки вещей инвалида, отправка (получение) почтовой корреспонденции в зависимости от потребности;

– наличие у взрослого инвалида чеков на все приобретенные продукты питания и товары, а также за предоставленные услуги химчистки и ремонта одежды, оплата которых была произведена за его счет;

– положительная оценка взрослого инвалида или ребенка-инвалида или их законных представителей полноты и качества предоставляемых продуктов питания, товаров и услуг.

0 баллов:

– отсутствие необходимых продуктов питания, промышленных товаров первой необходимости, средств санитарии и гигиены, средств ухода, книг, газет, журналов (по желанию инвалида), лекарственных средств, изделий медицинского назначения;

– несоответствие приобретенных продуктов питания и товаров установленным срокам годности;

– невыполнение гражданином ремонта одежды и химчистки вещей, отправки (получения) почтовой корреспонденции в зависимости от потребности взрослого инвалида или ребенка-инвалида;

– отсутствие чеков на все приобретенные гражданином продукты питания и товары, а также за предоставленные услуги химчистки и ремонта одежды, оплата которых была произведена за его счет;

– отрицательная оценка взрослого инвалида (законного представителя) или ребенка-инвалида полноты и качества предоставляемых продуктов питания, товаров и услуг

3

Питание инвалида

Показатель оценивается путем визуального осмотра жилого помещения взрослого инвалида или ребенка-инвалида на предмет наличия приготовленной для него пищи и (или) путем опроса инвалида или его законного представителя о достаточном объеме и качестве предоставляемой ему пищи и об оказании помощи в ее приеме (кормлении).

4 балла:

– наличие приготовленной для взрослого инвалида или ребенка-инвалида пищи;

– соответствие консистенции приготовленной пищи физиологическим особенностям взрослого инвалида или ребенка-инвалида;

– удовлетворительный внешний вид приготовленной пищи (отсутствие посторонних неприятных запахов, признаков истечения срока годности или срока хранения, следов плесени, гнили);

– положительная оценка взрослым инвалидом или ребенком-инвалидом или их законными представителями объема и качества предоставляемой пищи, а также организации помощи в приеме пищи (кормлении) (подготовка к приему пищи – мытье рук, усаживание в сидячее или полусидящее положение (в зависимости от состояния здоровья лица, за которым осуществляется уход), кормление в случае невозможности самостоятельного приема пищи (при необходимости пища измельчается, подается небольшими порциями), уборка места приема пищи, использованной посуды и столовых приборов).

0 баллов:

– отсутствие приготовленной для взрослого инвалида или ребенка-инвалида пищи;

– несоответствие консистенции приготовленной пищи физиологическим особенностям взрослого инвалида или ребенка-инвалида;

– неудовлетворительный внешний вид приготовленной пищи (наличие посторонних неприятных запахов, признаков истечения срока годности или срока хранения, следов плесени, гнили);

– отрицательная оценка взрослым инвалидом (законным представителем) или ребенком-инвалидом объема и качества предоставляемой пищи, а также организации помощи в приеме пищи (кормлении)

4

Визуальное, физическое и санитарно-гигиеническое, психологическое состояние взрослого инвалида или ребенка-инвалида

Показатель оценивается путем визуального осмотра взрослого инвалида или ребенка-инвалида, проведения с ними беседы или путем опроса взрослого инвалида или ребенка-инвалида или их законных представителей о достаточном объеме и качестве предоставляемых санитарно-гигиенических процедур и процедур, связанных с сохранением здоровья взрослого инвалида или ребенка инвалида.

4 балла:

– удовлетворительное визуальное, физическое, психологическое и санитарно-гигиеническое состояние взрослого инвалида или ребенка-инвалида;

– ухоженный и опрятный внешний вид взрослого инвалида или ребенка инвалида, наличие чистой одежды, которая соответствует температуре в помещении;

– отсутствие у взрослого инвалида или ребенка-инвалида;

неприятных посторонних запахов;

– чистое тело и лицо взрослого инвалида или ребенка-инвалида, подстриженные чистые ногти, причесанные, подстриженные, чистые волосы;

– отсутствие необработанных ран, ссадин, пролежней, ярко выраженных опрелостей;

– удовлетворительное психологическое состояние взрослого инвалида или ребенка-инвалида (контактность, отсутствие динамики по ухудшению эмоционального фона);

– удовлетворительное санитарно-гигиеническое состояние спального места взрослого инвалида или ребенка-инвалида (чистое и обработанное антисептическими препаратами судно (при необходимости), чистое постельное белье без посторонних запахов и видимых загрязнений);

– положительная оценка взрослого инвалида или ребенка-инвалида или их законных представителей объема, качества, своевременности и регулярности предоставляемых санитарно-гигиенических процедур, связанных с сохранением здоровья взрослого инвалида или ребенка-инвалида.

0 баллов:

– неудовлетворительное визуальное, физическое и санитарно-гигиеническое состояние взрослого инвалида или ребенка-инвалида;

– неухоженный и неопрятный внешний вид взрослого инвалида или ребенка-инвалида, наличие грязной одежды, которая не соответствует температуре в помещении;

– наличие у взрослого инвалида или ребенка-инвалида неприятных посторонних запахов;

– визуальное состояние взрослого инвалида или ребенка-инвалида свидетельствует об отсутствии должного гигиенического ухода (регулярного умывания, мытья, обтирания, подмывания);

– неподстриженные и (или) грязные ногти, непричесанные и (или) неподстриженные и (или) грязные волосы;

– наличие необработанных ран, ссадин, пролежней, ярко выраженных опрелостей;

– наличие отрицательной динамики в физическом состоянии взрослого инвалида или ребенка-инвалида, не связанной с его состояние здоровья (ухудшение состояния пролежней и опрелостей, появление новых пролежней и опрелостей, вызванное ненадлежащим уходом);

– неудовлетворительное психологическое состояние взрослого инвалида или ребенка-инвалида (замкнутость, плаксивость, страх, подавленность, ухудшение эмоционального фона по независящим от заболевания и состояния здоровья причинам);

– неудовлетворительное санитарно-гигиеническое состояние спального места взрослого инвалида или ребенка-инвалида (грязное судно, постельное белье с наличием посторонних запахов и видимых значительных загрязнений);

– отрицательная оценка взрослого инвалида (законного представителя) или ребенка-инвалида объема, качества, своевременности и регулярности предоставляемых санитарно-гигиенических процедур, связанных с сохранением здоровья взрослого инвалида или ребенка-инвалида

5

Организация медицинской помощи, госпитализации, диспансеризация инвалида, своевременного прохождения медико-социальной экспертизы

Показатель оценивается путем представления гражданином документов (сведений), подтверждающих организацию взрослому инвалиду или ребенку-инвалиду медицинской помощи и содействие в прохождении медико-социальной экспертизы и (или) путем опроса инвалида или его законного представителя о своевременной организации медицинской помощи и содействии в прохождении медико-социальной экспертизы.

1 балл:

– наличие документов (сведений), подтверждающих своевременную организацию инвалиду необходимой ему по состоянию здоровья или в соответствии с планом лечения (рекомендациями лечащего врача) медицинской помощи (запись на прием к лечащему врачу для получения направления на госпитализацию или вызов врача на дом для получения направления на госпитализацию, получение направления на госпитализацию, осуществление записи взрослого инвалида или ребенка-инвалида на прием к врачу для оказания медицинской помощи, вызов врача на дом к инвалиду для оказания медицинской помощи, вызов бригады скорой медицинской помощи, организация прохождения диспансеризации);

– наличие документов (сведений), подтверждающих своевременное оказание содействия взрослому инвалиду или ребенку-инвалиду в прохождении медико-социальной экспертизы (запись на прием к врачам для оформления необходимых документов для проведения медико-социальной экспертизы и (или) вызов на дом врачей для оформления необходимых документов для проведения медико-социальной экспертизы (при необходимости), запись взрослого инвалида или ребенка-инвалида в государственные учреждения медико-социальной экспертизы);

– подтверждение взрослым инвалидом или ребенком-инвалидом или их законным представителем фактов своевременной и регулярной организации гражданином медицинской помощи и содействия взрослому инвалиду или ребенку-инвалиду своевременном прохождении медико-социальной экспертизы, в том числе сопровождения инвалида в медицинские организации, государственные учреждения медико-социальной экспертизы.

0 баллов:

– отсутствие документов (сведений), подтверждающих своевременную организацию взрослым инвалидом или ребенком-инвалидом необходимой им по состоянию здоровья или в соответствии с планом лечения (рекомендациями лечащего врача) медицинской помощи (запись на прием к лечащему врачу для получения направления на госпитализацию или вызов врача на дом для получения направления на госпитализацию, получение направления на госпитализацию, осуществление записи взрослого инвалида или ребенка-инвалида на прием к врачу для оказания медицинской помощи, вызов врача на дом к взрослому инвалиду или ребенку-инвалиду для оказания медицинской помощи, вызов бригады скорой медицинской помощи, организация прохождения диспансеризации);

– отсутствие документов (сведений), подтверждающих своевременное оказание содействия взрослому инвалиду или ребенку-инвалиду в прохождении медико-социальной экспертизы (запись на прием к врачам для оформления необходимых документов для проведения медико-социальной экспертизы и (или) вызов на дом врачей для оформления необходимых документов для проведения медико-социальной экспертизы (при необходимости), запись взрослого инвалида или ребенка-инвалида в государственные учреждения медико-социальной экспертизы);

– жалобы взрослого инвалида (его законного представителя) или ребенка-инвалида на отказ в организации гражданином медицинской помощи и содействия взрослому инвалиду или ребенку-инвалиду в своевременном прохождении медико-социальной экспертизы, на отказ в сопровождении взрослого инвалида или ребенка-инвалида в медицинские организации, государственные учреждения медико-социальной экспертизы

6

Обеспечение техническими средствами реабилитации и организация получения путевки на санаторно-курортное лечение (в случае предоставления данной услуги в натуральной форме)

Показатель оценивается только при наличии у взрослого инвалида или ребенка-инвалида медицинских показаний к санаторно-курортному лечению, а также рекомендаций индивидуальной программы реабилитации или абилитации инвалида (далее ИПРА) по обеспечению техническими средствами реабилитации.

0,5 балла:

– наличие документов (сведений), подтверждающих своевременную организацию обеспечения взрослого инвалида или ребенка-инвалида путевкой на санаторно-курортное лечение при наличии медицинских показаний (в случае получения услуг в натуральной форме), техническими средствами реабилитации, предусмотренными ИПРА (содействие в оформлении необходимых документов и предоставление их в организацию, предоставляющую путевки на санаторно-курортное лечение, получение путевки на санаторно-курортное лечение, содействие в оформлении необходимых документов и предоставление их в организацию, принимающую решение об обеспечении техническими средствами реабилитации, получение технического средства реабилитации);

– наличие сведений о включении взрослого инвалида или ребенка-инвалида в реестр нуждающихся в путевке на санаторно-курортное лечение либо о предоставлении ему путевки на санаторно-курортное лечение (в случае получения данной услуги в натуральной форме);

– подтверждение взрослым инвалидом (его законным представителем) или ребенком-инвалидом фактов своевременного содействия в обеспечении их техническими средствами реабилитации согласно рекомендациям ИПРА и обеспечение его путевкой на санаторно-курортное лечение (в случае предоставления данной услуги в натуральной форме).

0 баллов:

– отсутствие документов (сведений), подтверждающих своевременную организацию обеспечения взрослого инвалида или ребенка-инвалида путевкой на санаторно-курортное лечение при наличии медицинских показаний (в случае получения данной услуги в натуральной форме), техническими средствами реабилитации, предусмотренными ИПРА (содействие в оформлении необходимых документов и предоставление их в организацию, предоставляющую путевки на санаторно-курортное лечение, получение путевки на санаторно-курортное лечение – в случае получения данной услуги в натуральной форме, содействие в оформлении необходимых документов и предоставление их в организацию, принимающую решение об обеспечении техническими средствами реабилитации, получение технического средства реабилитации);

– отсутствие сведений о включении инвалида в реестр нуждающихся в путевке на санаторно-курортное лечение либо о предоставлении ему путевки на санаторно-курортное лечение – в случае получения данной услуги в натуральной форме;

– жалобы взрослого инвалида (законного представителя) или ребенка-инвалида на отказ в организации гражданином содействия в обеспечении техническими средствами реабилитации согласно рекомендациям ИПРА и обеспечения его путевкой на санаторно-курортное лечение (в случае получения данной услуги в натуральной форме)

7

Организация проведения оздоровительных мероприятий, досуга, отдыха инвалида (при необходимости)

Показатель оценивается только при наличии у инвалида медицинских показаний и удовлетворительного состояния здоровья, а также при желании самого взрослого инвалида или ребенка-инвалида. Показатель оценивается путем визуального осмотра жилого помещения инвалида на наличие предметов, обеспечивающих его досуг или путем опроса взрослого инвалида (законного представителя) или ребенка-инвалида о наличии факта организации проведения оздоровительных мероприятий, досуга, отдыха инвалида.

0,5 балла:

– наличие атрибутов, необходимых для инвалида в соответствии с его состоянием здоровья, физическими, психическими возможностями и личными желаниями и потребностями, для организации оздоровительных, досуговых мероприятий, отдыха (спортивный инвентарь, книги, журналы, телевизор, радио, инвентарь для настольных игр, игрушки и развивающие игры для детей-инвалидов, соответствующие их возрасту и полу);

– подтверждение взрослым инвалидом (законным представителем), ребенком-инвалидом фактов организации для них оздоровительных, досуговых мероприятий и отдыха (проведение прогулок, оздоровительной гимнастики, занятий физкультурой и спортом, дневного сна, водных процедур, закаливания (принятие воздушных ванн), посещение театров, выставок, концертов, праздников, соревнований, экскурсий, богослужений, обеспечение книгами и журналами, предоставление возможности просмотра телевизора, прослушивания радио, предоставление инвентаря для настольных игр, игрушек и развивающих игр для ребенка-инвалида, соответствующих его возрасту и полу).

0 баллов:

– отсутствие атрибутов, необходимых для инвалида в соответствии с его состоянием здоровья, физическими, психическими возможностями и личными желаниями и потребностями, для организации оздоровительных, досуговых мероприятий, отдыха (спортивный инвентарь, книги, журналы, телевизор, радио, инвентарь для настольных игр; игрушек и развивающих игр для ребенка-инвалида, соответствующих его возрасту и полу);

– жалобы взрослого инвалида (законного представителя) или ребенка-инвалида на отказ в организации гражданином оздоровительных, досуговых мероприятий и отдыха (проведение прогулок, оздоровительной гимнастики, занятий физкультурой и спортом, дневного сна, водных процедур, закаливания (принятие воздушных ванн), посещение театров, выставок, концертов, праздников, соревнований, экскурсий, богослужений, обеспечение книгами и журналами, предоставление возможности просмотра телевизора, прослушивания радио, предоставление инвентаря для настольных игр, игрушек и развивающих игр для ребенка-инвалида, соответствующих его возрасту и полу)

8

Организация содействия в получении взрослым инвалидом или ребенком-инвалидом мер социальной поддержки, пенсионного обеспечения, социальных выплат, юридических услуг, в оформлении и восстановлении документов

Показатель оценивается путем представления гражданином документов (сведений), подтверждающих организацию содействия в получении взрослым инвалидом или ребенком-инвалидом мер социальной поддержки, пенсионного обеспечения, социальных выплат, юридических услуг, в оформлении и восстановлении документов и (или) путем опроса взрослого инвалида (законного представителя) или ребенка-инвалида о своевременной организации содействия в предоставлении указанных услуг.

0,5 балла:

– наличие документов (сведений), подтверждающих своевременную организацию содействия в получении взрослым инвалидом или ребенком-инвалидом мер социальной поддержки, пенсионного обеспечения, социальных выплат, юридических услуг, в оформлении и восстановлении документов;

– наличие у взрослого инвалида или ребенка-инвалида всех необходимых своевременно оформленных (восстановленных) документов (удостоверяющих личность, документов на получение положенных по законодательству мер социальной поддержки, пенсий, пособий и т.п.);

– наличие документов, подтверждающих оказание взрослому инвалиду или ребенку-инвалиду юридической помощи (в случае необходимости оказания юридической помощи);

– подтверждение взрослым инвалидом (законным представителем) фактов своевременного содействия в получении мер социальной поддержки, пенсионного обеспечения, социальных выплат, юридических услуг, в оформлении и восстановлении документов.

0 баллов:

– отсутствие документов (сведений), подтверждающих своевременную организацию содействия в получении соответствующих мер социальной поддержки, пенсионного обеспечения, социальных выплат, юридических услуг, в оформлении и восстановлении документов;

– отсутствие у взрослого инвалида или ребенка-инвалида всех необходимых своевременно оформленных (восстановленных) документов (удостоверяющих личность, документов на получение положенных по законодательству мер социальной поддержки, пенсий, пособий и т.п.);

– отсутствие документов, подтверждающих оказание юридической помощи (в случае необходимости оказания юридической помощи);

– жалобы взрослого инвалида (законного представителя) или ребенка-инвалида на отказ в организации гражданином своевременного содействия в получении мер социальной поддержки, пенсионного обеспечения, социальных выплат, юридических услуг, в оформлении и восстановлении документов

9

Обеспечение права на получение образования взрослого инвалида, в том числе ребенка-инвалида – в соответствии с индивидуальной программой реабилитации и абилитации и рекомендациями психолого-медико-педагогической комиссии

Показатель оценивается только при наличии у взрослого инвалида или ребенка-инвалида показаний к обучению в соответствии с индивидуальной программой реабилитации или абилитации инвалида и рекомендациями психолого-медико-педагогической комиссии

1 балл:

– получение образования взрослым инвалидом или ребенком-инвалидом в соответствии с индивидуальной программой реабилитации или абилитации инвалида и рекомендациями психолого-медико-педагогической комиссии.

0 баллов:

– отсутствие документов (сведений), получение образования взрослым инвалидом или ребенком-инвалидом в соответствии с индивидуальной программой реабилитации или абилитации инвалида и рекомендациями психолого-медико-педагогической комиссии;

– жалобы взрослого инвалида (законного представителя) или ребенка-инвалида на отказ в организации гражданином в получении образования в соответствии с индивидуальной программой реабилитации или абилитации инвалида и рекомендациями психолого-медико-педагогической комиссии